Postingan

aksi nyata modul 3.1.a.10 pengambilan keputusan sebagai pemimpin pembelanaran

Gambar
Aksi Nyata Modul 3.1.a.10 Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran Oleh : Adri Gustina,S.Pd CGP Angkatan 4 Kab. Pesisir Selatan 2022 Peristiwa ( Facts ) Latar belakang situasi yang saya hadapi di SMA Negeri 3 Painan berawal di bulan Mei 2022 saya mengajar materi geografi kelas X dengan kompetensi dasar dinamika hidrologi serta dampaknya terhadap kehidupan. Sebelum pandemi  covid19 terjadi, biasaya saya membawa murid saya untuk belajar di luar lingkungan sekolah, melihat kenampakan alam yang berkaitan dengan dinamika hidrologi. Sekarang ini, sudah tahun ke 3 saya belum membawa murid untuk belajar di alam. Proses pembelajaran sudah normal tatap muka seperti biasa, hal tersebut menjadi  dilema etika bagi saya, dimana saya sebagai pemimpin pembelajaran harus mampu membuat keputusan yang tepat untuk mngembalikan semangat,motivasi,sikap dan prestasi peserta didik.  Untuk pelajaran geografi saat sekarang ini, terlihat murid merasa jenuh, kurang bersemangat dalam belajar, masih ada

Koneksi Antar Materi👍

Gambar
“ Pengambilan Keputusan Sebagai Pemimpin Pembelajaran” Bagaimana pandangan Ki Hajar Dewantara dengan filosofi Pratap Triloka memiliki pengaruh terhadap bagaimana sebuah pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran diambil? Menurut saya pandangan Ki Hadjar Dewantara dengan filosofi Pratap Triloka berpengaruh terhadap bagaimana sebuah pengambilan keputusan sebagai seorang pemimpin pembelajaran karena di ldalam lingkungan sekolah guru akan dihadapkan kepada permasalahan yang berkaitan dengan dilemma etikan atau bujukan moral. Filosofi KHD menjadi cerminan bagaimana seorang guru menyikapi suatu permasalahan dengan bijak sesuai perannya dan menerapkan nilai-nilai kebajikan universal. ketika guru mampu menyadari bahwa dalam lingkungan sekolah sering kali kita dihadapkan pada berbagai dilema etika dan bujukan moral. Dengan filosofi Pratap Triloka dari Ki Hadjar Dewantara, guru menjadi sosok yang dapat menjadi teladan yang positif, motivator, fasilitator dan mampu me